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Matemática UFMS
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quarta-feira, 31 de outubro de 2012
Jogo dos blocos
http://www.edsouza.net/jogo-de-raciocinio-logico-tente-ancaixar-o-tijolo-no-espaco-vazio-da-plataforma
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
sexta-feira, 17 de agosto de 2012
Trabalho eproinfo 4.3
O texto faz uma reflexão sobre o uso da imprensa na sala
de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Questiona a
excessiva inserção de fragmentos do discurso jornalístico nos livros
didáticos em detrimento de outros gêneros. Discute a qualidade da
narrativa jornalística e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura
crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado
entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de
produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial
dos veículos de comunicação.
Click aqui para visualizar o texto:
de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Questiona a
excessiva inserção de fragmentos do discurso jornalístico nos livros
didáticos em detrimento de outros gêneros. Discute a qualidade da
narrativa jornalística e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura
crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado
entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de
produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial
dos veículos de comunicação.
Click aqui para visualizar o texto:
Trabalho eproinfo
O texto faz uma reflexão sobre o uso da imprensa na sala
de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Questiona a
excessiva inserção de fragmentos do discurso jornalístico nos livros
didáticos em detrimento de outros gêneros. Discute a qualidade da
narrativa jornalística e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura
crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado
entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de
produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial
dos veículos de comunicação.
de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Questiona a
excessiva inserção de fragmentos do discurso jornalístico nos livros
didáticos em detrimento de outros gêneros. Discute a qualidade da
narrativa jornalística e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura
crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado
entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de
produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial
dos veículos de comunicação.
quinta-feira, 2 de agosto de 2012
quarta-feira, 4 de julho de 2012
quinta-feira, 14 de junho de 2012
Tecnologia na Educação - eproinfo
Pessoal estou fazendo mais um curso de tecnologia na educação só que desta vez é pelo estado de Mato Grosso do Sul pelo site http://eproinfo.mec.gov.br/ e divulgar essa mensagem faz parte da minha formação.
Abraço para todos.
sábado, 5 de maio de 2012
Ola pessoal mais um desafio para vcs... qualquer coisa olhem a resposta!!!
Dada a equação:
a + b = c (I)
Podemos escrevê-la da seguinte forma:
(10a – 9a) + (10b – 9b) = (10c - 9c) (II)
Colocando todos os múltiplos de 10 em um dos membros da equação e os de 9 em outro, temos:
10a + 10b – 10c = 9a + 9b - 9c (III)
Colocando em evidência 10 de um lado e 9 do outro temos:
10 ( a + b – c ) = 9 ( a + b – c ) (IV)
Dividindo ambos os lados por a + b – c temos:
10 = 9 (V)
Onde está o erro?
terça-feira, 13 de março de 2012
segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012
Curiosidade
Pitágoras descobriu que existe outra forma de calcular potências: através da soma de números ímpares. Ele descobriu que n2 é igual a soma dos nprimeiros números naturais ímpares. Exemplo:
52 = 1+3+5+7+9 = 25
Desafio da semana...
Um lavrador gastou R$ 10 000 na compra de 100 animais de três espécies diferentes.
Cada vaca custa R$ 1 000, cada porco R$ 300 e cada ovelha R$ 50.
Supondo que o lavrador comprou pelo menos um animal de cada espécie, quantos animais de cada espécie comprou ele?
E caso cada vaca custasse R$ 500 e cada porco R$ 200?
E caso as vacas custassem R$ 400 cada, os porcos R$ 200 e três ovelhas custassem R$ 10?
domingo, 22 de janeiro de 2012
As férias já estão acabando por isso vamos exercitar nosso cérebro...
Um relógio digital marca 19:57:33. Qual o número mínimo de segundos que devem passar até que se alterem todos os algarismos?
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